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滨海新区汉沽孟圈小学课程计划

发布时间: 2019-04-12 14:57 发布单位: 汉沽孟圈小学 浏览量: 5004 【公开】

滨海新区汉沽孟圈小学课程计划

一、课程设置依据

为了落实国家课程管理的规定,提高学校课程的整体质量,促进全体学生主动地发展,提升教师课程管理意识,开创学校办学特色。根据《基础教育课程改革纲要(试行)》结合我校的实际情况,特制订本方案。

  二、课程设置的原则

1.我校坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规律,适应社会发展需要和学校实际科学安排课程

2.坚持统一性和灵活性相结合的原则,充分发挥新课程体系的教育功能

3.坚持以“学生为本”的宗旨,面向全体学生,因材施教,充分发挥学生学习的自主性、创造性,促进学生主动活泼地发展。

、课程设置的意义

1.根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求,将其教育内容全部纳入,有利于学生和谐、全面发展

2.依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑及认知规律,把课内外、学校与社会联系起来,把间接的书本知识学习和直接经验体验结合起来

3.培养良好的学习习惯与行为习惯,为学生健全人格的形成和态度、能力、知识等方面的学习与发展创造条件。不仅为学生共同发展奠定基础,也注重学生个性发展。

  、课程实施

  (一)国家课程

1.除综合实践活动课外,品德与生活(社会)、科学、语文、数学、英语、体育、音乐、美术开全课程,开足课时。学年课时总数和周课时数控制在国家所规定的范围内。

2.班队活动等每周至少安排一课时,主要进行常规教育,开展少先队中队活动,并结合学校和学生实际,由班主任教师自行安排。

  3.因为培养学生的创新能力和实践能力,各门课程已经普遍增加了实践活动,所以综合实践活动同地方和学校课程统筹安排。

  4一至六年级的体育课,均应贯彻“健康第一”的原则,开齐、开足,本着每天体育活动达到一小时的标准,开展大课间,“阳光体育”等丰富多彩的各类体育活动。

  5学校开设英语课,起始年级为三年级。

  6各门课程均应相应结合本学科特点,有机地进行思想道德教育。环境、健康、国防、安全等教育也应渗透在相应课程中进行。

  (二)地方课程与学校课程

  1根据国家与省规定,地方课程、学校课程的课时与国家规定的综合实践活动(心理健康教育、信息技术教育、民族团结教育)课时统筹安排与综合使用原则。

  2结合我校实际开设了“古诗诵读  书香致远的古诗诵读校本课程。

  3.每周二下午结合我校实际开设了书法小组、校园短剧小组、小足球小组等兴趣小组活动。

 

 


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